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衡量艺术培训效果的标准是什么?

文字:[大][中][小] 2016-8-17    浏览次数:59    

      很多家长在暑假期间给孩子报了很多艺术培训班,让孩子学习技能,现在孩子的暑期快要结束了,家长们开始思考和观察这一个暑期的艺术培训究竟有没有效果,花了这么多钱上的培训班到底值不值?家长该以什么样的标准去衡量孩子暑期艺术培训的成果呢?合肥少儿艺术培训中心来告诉你。


合肥少儿艺术培训


茱莉亚艺术培训中心儿童画展示


  对于孩子,很多家长都是满怀期待,希望他们从小就能够受到更加优质良好的教育,希望他们能够拥有更强的综合素质。因为很多家长知道现在的社会竞争很是激烈,想要以后过得轻松快乐,就必须要加强自身实力。也有很多家长因为对自身没有拥有某种技能,所以想让孩子去学习,让孩子替自己完成梦想。家长的出发点都是好的,目的也只有一个,就是想让孩子成为一个优秀的人。家长总是喜欢去分数去衡量孩子的努力程度,认为只有取得高分数才能证明孩子是优秀的。所以在衡量孩子暑期艺术培训效果的时候,家长们依然会习惯性的用这个标准去衡量。实际上,这是很片面的认识,让孩子参加艺术培训不应该带有太功利的色彩。艺术培训不同于孩子在学校的文化知识学习,艺术培训更加注重对孩子艺术审美能力的培养,旨在让孩子接触一些日常中无法经常接触的事物,拓宽孩子的思维能力,开阔孩子的视野,这些改变是潜移默化的,短短的一个暑期,就想让孩子快速掌握某一项技能,这几乎是不可能实现的。艺术培训是一个持续的过程,在这个漫长的过程中还能够培养孩子的专注力与毅力。


  茱莉亚艺术培训中心认为衡量孩子暑期艺术培训效果的标准应该是孩子在学习过程中是否得到了快乐,是否认识了新朋友,孩子的思维能力是否得到提升,孩子的求知欲望是否更加强烈,艺术培训的最终目的是让孩子怀着艺术的眼光去看待世界,在考虑问题时能够站在一个与其他人不同的角度,家长在培养孩子的时候不应带有太多功利色彩。
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